TÍtulo

 Hechos globalizados

Fundamentación

Este blog fue creado por los alumnos de 4º E.S. del IAMO con el fin de mostrar los contenidos vistos durante el año.

Unidad 1

Unidad 1: El imperialismo

EL IMPERIALISMO

El término imperialismo hace referencia a la actitud, doctrina o acción que conduce al dominio de un estado sobre otro u otros mediante el empleo de la fuerza militar, económica o política.

A partir de finales del siglo XIX el imperialismo se caracterizó sobre todo por la dominación económica impuesta por las potencias sobre naciones inferiores a éstas, ya que la dominación política cada vez fue más puesta en duda. A comienzos del siglo XX y durante la segunda postguerra, en los países subdesarrollados surgieron movimientos nacionalistas que muchas veces acabaron la colonización de otras potencias sobre ellos.

NEOCLASICISMO

Movimiento cultural basado en la razón y el escepticismo, que se desarrolla durante el siglo XVIII, como expresión esteticade los principios de la Ilustración. Coincide, pues, con la revolución francesa y periodo napoleónico.

Posteriormente, y ahondando también sus raíces en el pensamiento del siglo XVIII, se iniciaría el movimiento romántico basado en el sentimiento, la libertad, y el individualismo, movimiento que se prolongara hasta el último tercio de siglo XIX.

 
REVOLUCIÓN MEXICANA

La Revolución Mexicana fue un conflicto arañado, iniciado el 20 de noviembre de 1910 con un levantamiento encabezado por Francisco Madero contra el presidente Porfilo Díaz. Se caracterizo por varios movimientos: socialistas, liberales, anarquistas, populistas y agrarios.

Aunque al principio era una lucha contra el orden establecido con el tiempo se transformo en una guerra civil; suele ser considerada como el acontecimiento político y social más importante del siglo XX en México.

 

 

                                                      REVOLUCIÓN RUSA

El término Revolución rusa agrupa a todos los sucesos que condujeron de manera espontánea al derrocamiento del régimen zarista y a la instauración preparada de otro, leninista, a continuación, entre febrero y octubre de 1917. En gran medida inducida por la Primera Guerra Mundial, la Revolución rusa fue un acontecimiento decisivo y fundador del "corto siglo XX" abierto por el estallido del macro conflicto europeo en 1914 y cerrado en 1991 con la caída de la Unión Soviética. Objeto de simpatías y de inmensas esperanzas por unos (Jules Romains la describió como "la gran luz en el Este" y François Furet como "el encanto universal de octubre"), también ha sido objeto de severas críticas, de miedos y de odios viscerales. Sigue siendo uno de los acontecimientos más estudiados y más apasionadamente discutidos de la historia contemporánea.

Unidad 2

  Unidad 2: De la 1º guerra a la crisis del 30

LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL

También conocida como Gran Guerra,fue una guerra desarrollada principalmente en Europa, que dio comienzo el 28 de julio de 1914 y finalizó el 11 de noviembre de 1918, cuando Alemania pidió el armisticio y más tarde el 28 de junio de 1919, los países en guerra firmaron el Tratado de Versalles. Hasta el comienzo de la Segunda Guerra Mundial, esta guerra era llamada Gran Guerra o simplemente Guerra Mundial. En Estados Unidos originalmente se la conoció como Guerra Europea. Más de 9 millones de combatientes perdieron la vida, una cifra extraordinariamente elevada, dada la sofisticación tecnológica e industrial de los beligerantes, con su consiguiente estancamiento táctico. Está considerado el quinto conflicto más mortífero de la historia de la Humanidad. Tal fue la convulsión que provocó la guerra, que allanó el camino a grandes cambios políticos, incluyendo numerosas revoluciones con un carácter nunca antes visto en varias de las naciones involucradas.

Roque Sáenz Peña

LA LEY SÁENS PEÑA

O Ley 8.871, sancionada por el Congreso de la Nación Argentina el 10 de febrero de 1912, estableció el voto universal, secreto y obligatorio para los ciudadanos argentinos varones, nativos o naturalizados, mayores de 18 años de edad, habitantes de la nación y que estuvieran inscriptos en el padrón electoral.Esta ley debe su nombre a su impulsor, el Presidente Roque Sáenz Peña -miembro del ala modernista del Partido Autonomista Nacional.En la ley el derecho al voto no fue establecido universalmente. En principio, excluyó de plano a las mujeres (el voto femenino sería aprobado más de 30 años después, en 1947) y a los habitantes de los territorios nacionales. Otras personas que se consideraban incapaces de ejercer el derecho fueron los dementes declarados en juicio y los sordomudos que no podían expresarse por escrito. Por su estado y condición se hallaban imposibilitados de votar, los religiosos, los soldados y los detenidos por juez competente. Por causas de indignidad, no podían sufragar los reincidentes condenados por delitos contra la propiedad, durante cinco años después de cumplida la condena, los penados por falso testimonio y por delitos electorales, por el lapso de cinco años

LA VIDA POLÍTICA BAJO EL YRIGOYENISMO

Entre 1930 y 1935 las conducciones partidarias nacionales y provinciales contaron con la presencia de figuras yrigoyenistas de relevancia. La reorganización del radicalismo, bajo el Sistema del City en 1931, fusionó bajo su seno tanto a "alvearistas" como "yrigoyenistas". Adolfo Güemes, Juan O. Farrel, Roberto Parry, Francisco Ratto, Obdulio Siri fueron algunos de los dirigentes yrigoyenistas que participaron en dicho proceso de reorganización con el objeto de unificar al radicalismo para encarar una real campaña opositora contra el régimen conservador.

FACCIONALISMO Y FRACTURA DE LA UNIÓN CÍVICA RADICAL (UCR)

Ya en 1920, la Unión Cívica Radical sufrió una fractura, desprendiéndose del mismo la Unión Cívica Radical Unificada liderada por Enrique Mosca, que ganaría las elecciones a gobernador de la Provincia de Santa Fe en 1920 y 1924. Estas diferencias internas se profundizaron a partir del enfrentamiento entre Alvear e Yrigoyen, que a su vez condujo a una fractura de la UCR entre yrigoyenistas y antipersonalistas a partir de 1924.

Unidad 3

Unidad 3: De la crisis del 30 a la 2ª guerra mundial

LA GRAN DEPRESIÓN

 

También conocida como crisis del veintinueve, fue una crisis económica mundial que se prolongó durante la década de 1930, en los años anteriores a la Segunda Guerra Mundial. Su duración depende de los países que se analicen, pero en la mayoría comenzó alrededor de 1929 y se extendió hasta finales de la década de los años treinta o principios de los cuarenta. Fue la depresión más larga en el tiempo, de mayor profundidad, y la que afectó a más países en el siglo XX. En el siglo XXI ha sido utilizada como paradigma de hasta qué punto puede llegar a disminuir la economía mundial. La llamada Gran Depresión se originó en los Estados Unidos, a partir de la caída de la bolsa del 29 de octubre de1929 (conocido como Martes Negro, aunque cinco días antes, el 24 de octubre, ya se había producido el Jueves Negro), y rápidamente se extendió a casi todos los países del mundo.

Crisis del 30

MODELO AGRO-EXPORTADOR

La etapa de la estructura agro-exportadora en la historia económica argentina se desplegó aproximadamente entre 1850 y 1930. La exportación de materias primas y la importación de productos industriales constituyen la esencia del modelo agro-exportador. La primera fase estuvo constituida por la exportación de lanas, siendo principales en la segunda etapa las carnes refrigeradas y los cereales. 

                                  

LAS TENSIONES SOCIALES Y POLÍTICAS EUROPEAS DURANTE LA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL
 

La Segunda Guerra Mundial la convierten en el mayor conflicto de la historia en cuanto a los recursos humanos y materiales empleados. Se reclutó a 110 millones de ciudadanos. Se estima que el costo económico rebasó el billón de dólares estadounidenses, lo que la hace más onerosa que todas las anteriores guerras en conjunto. El gobierno soviético calculó que la URSS perdió el 30% de su riqueza nacional.

ETAPAS DEL CONFLICTO BÉLICO, ESCENARIOS Y ESTADOS BELIGERANTES

Es una guerra que estalla por problemas de donde la diplomacia fracasa es la forma de conflicto más grave, entre dos grupos humanos o más. Es quizá la más vieja de las relaciones internacionales. Supone el enfrentamiento organizado de grupos humanos armados, con el propósito de controlar recursos naturales y/o humanos, o el desarme, sometimiento y en su caso destrucción del enemigo, y se producen por múltiples causas, entre las que suelen estar el mantenimiento o el cambio de relaciones de poder, dirimir disputas económicas o territoriales. La Triple Entente, formada por Francia, el Imperio Ruso e Inglaterra, que derivaría en los Aliados (formado también por otras potencias como Rumania, Bélgica, etc.). La Triple Alianza, compuesta por el Imperio Alemán, el Austro húngaro e Italia (luego aliada), que formarían las Potencias Centrales, junto con Bulgaria y el Imperio Turco.

LA DERROTA DE LOS DE LOS FASCISMOS Y LA FORMACIÓN DE UN NUEVO SISTEMA

Sus principios decían que ellos debían “crecer, obedecer y luchar”. En general, veneraban la fuerza: la heroica voluntad del gran líder, la fuerza vital del estado, la mística de los uniformes y formaciones paramilitares , y la utilización no contenida de la violencia para afianzar y fomentar el poder político. Luego del fascismo vino el nacionalismo.

El impacto económico de la guerra y la posguerra sobre América Latina: America Latina se transformo en un gran exportador de materia prima. Argentina comenzó a producir cada vez mas materia prima y a exportar a Europa en gran cantidad.

                                EL TRIUNFO DE ORTIZ Y LA CUESTIÓN DEL FRAUDE ELECTORAL

Producto del fraude impuesto en el país, la fórmula Ortiz-Castillo triunfó en las elecciones de 1937. Sin embargo, el presidente fue demostrando, con actitudes tales como la intervención de la provincia de Buenos Aires, que deseaba ofrecer una nueva propuesta a la Nación. En marzo de 1940 la muerte de su esposa y el recrudecimiento de una antigua diabetes, que lo dejó casi ciego, precipitaron el final de su gobierno. Ante su renuncia, Castillo se convirtió en encargado del Poder Ejecutivo.

                                                    

                                                       LA ARGENTINA FRENTE A LA 2° GUERRA MUNDIAL

El gobierno argentino era neutral. Argentina en este periodo al ser neutral mandaba barcos cerealeros para los países que en el momento estaban en guerra y así la exportación y la economía argentina cada vez crecía más. 

 

                                                EL PRIMER GOBIERNO PERONISTA 1946-1955
   

Muchos se oponían al el porque decían que era un política fascista, esta era una de las razones de las personas (en su mayoría jóvenes universitarios) de que las personas se pongan en contra de su gobierno.

En las elecciones el gano por mas del %70 de los votos, la oposición era muy débil a comparación de la gente que lo apoyaba.
                                                                                                                                                                                                                                                      

                                                                 

 FUERZAS ARMADAS
 

El sistema de fraude electoral estaba agotado y el gobierno del presidente Ramón Castillo perdía continuamente apoyo político. En los partidos políticos de la oposición, el movimiento obrero y las Fuerzas Armadas predominaba la opinión de que había que terminar con el régimen conocido como década infame, que se iniciara el 6 de septiembre de 1930.

EL GOLPE MILITAR DE 1955

El 16 de septiembre de 1955 un golpe de Estado cívico- militar truncó la Democracia en la Argentina, así se produce la sublevación autodenominada “Revolución Libertadora”, movimiento revolucionario encabezado por el general Eduardo Lonardi, que derrocó al gobierno constitucional del general Juan Domingo Perón.

               
                 

                    

Unidad 4

UNIDAD 4: Los legados de una época

EL GENOCIDIO ARMENIO

Cuando estalló la Primera Guerra, en 1914, todo armenio barón y menor de 45 años que habitaba en Turquía fue obligado a en listarse en las tropas otomanas para luchar junto a Alemania contra la amenaza zarista. En el bando enemigo, los armenios rusos formaban parte del ejército del zar.

La negativa de los armenios que formaban parte de las tropas del Imperio Otomano a iniciar acciones contra los armenios que habitaban en territorio ruso; y por otro lado, las acciones subversivas de armenios rusos en territorio otomano desataron la ira turca. Los soldados armenios fueron culpados de traición por su sola nacionalidad y enviados a realizar trabajos forzados.

Así el 24 de abril de 1914 se formó una Organización Especial (OS) integrada por ex presidiarios entrenados para limpiar armenios del territorio turco. Cada armenio contaba con dos días para abandonar su hogar, pero a los más influyentes se los fusilaba directamente, y el resto debía lanzarse hacia el desierto donde sucedían matanzas indiscriminadas, abusos contra mujeres y niños y el abandono de personas hasta su lenta muerte por hambre y sed.
Hubo más de 25 campos de concentración y se hundieron en el mar barcos cargados de víctimas. De dos millones de armenios sobrevivieron menos de 600 mil, y ninguno en territorio otomano.

                            

                               

SHOAH u holocausto

Fue la aniquilación sistemática y burocrática de seis millones de judíos por parte del régimen nazi y sus colaboradores como un acto de estado central durante la Segunda Guerra Mundial. En 1933, aproximadamente nueve millones de judíos vivían en los 21 países de Europa que serían ocupados por Alemania durante la guerra. Para 1945 dos de cada tres judíos europeos habían sido asesinados. Aunque los judíos eran las víctimas principales, más de 250,000 gitanos también resultaron víctimas del genocidio nazi. Cuando la tiranía nazi comenzó a extenderse por Europa, de 1933 a 1945, millones de personas inocentes fueron perseguidas y asesinadas; más de tres millones de prisioneros de guerra Soviéticos fueron también asesinados debido a su nacionalidad. Los polacos fueron enviados a realizar trabajos forzados, y casi dos millones perecieron.

 

DEBATES SOBRE LOS GENOCIDIOS Y   LOS PERPETRADORES

El genocidio es un delito internacional que comprende cualquiera de los actos perpetrados con la intención de destruir, total o parcialmente, a un grupo nacional, étnico, racial o religioso como tal; estos actos comprenden la matanza de miembros del grupo, lesión grave a la integridad física o mental de los miembros del grupo, sometimiento intencional del grupo a condiciones de existencia que hayan de acarrear su destrucción física, total o parcial, medidas destinadas a impedir nacimientos en el seno del grupo, traslado por la fuerza de niños del grupo a otro grupo.

Puede afirmarse que los perpetradores fueron aquellas personas que, directa o indirectamente, contribuyeron a llevar a cabo el genocidio; pueden ir desde aquellos individuos con cargos importantes, que decidieron que el genocidio debía llevarse a cabo, hasta funcionarios oscuros que sólo eran una pequeña parte de una maquinaria de exterminio mayor, pasando por aquéllos que realizaban los asesinatos en el terreno.

POPULISMOS LATINOAMERICANOS 

En América Latina los primeros ejemplos de gobiernos considerados populistas fueron Lázaro Cadenas en México Juan Domingo Peron en Argentina y Getulio en Brasil. En la Argentina, en particular, las dictaduras que derrocaron sistemáticamente a los gobiernos democráticos lo hicieron con el argumento de que se trataba de gobiernos populistas.

Entre las características mas destacadas de los populismos clásicos en referencia particular a la esfera económica y social, se pueden mencionar procesos de industrialización por sustitución de importaciones y de urbanización.

Uno de los enfoques mas fructíferos es el que reconoce en el populismo la posibilidad de establecer una alianza de clases que por su fuerza pueda desplazar a la oligarquía de una posición hegemonía.

El surgimiento del populismo esta ligado a las crisis económicas y políticas del capitalismo mundial, como la primera guerra, la depresión de 1929 y la segunda guerra.

Conclusión

CONCLUSIÓN:

Podemos ver en los diferentes periodos y acontecimientos como los países buscan el progreso y el desarrollo, sin importar las consecuencias que dejarían.

La ambición de los mismos los llevo a conflictos importantes que dejaron como consecuencia, la crisis del 30.

Pero no podemos dejar de destacar que en medio de esa búsqueda hubo acontecimientos importantes como la división de trabajo, reformas políticas a través de las revoluciones, en donde buscaban bases democráticas dejando atrás el anarquismo.

Además, podemos decir que tanto como en la antigüedad,el mundo tiene sus problemas y sus altibajos económicos, políticos y financieros.

También, podemos decir que cada suceso a lo lago de la historia tuvo víctimas y beneficiados, en referencia a los genocidios y holocaustos que le toco vivir a la gente de ese momento y sabemos, ahora, la influencia que tuvieron.

Autores

Este blog fue hecho por Daniel Maldonado, Cristian Benitez y Patricio Farias, alumnos de 4º E.S del IAMO

Webgrafía/Bibliografía

Parte de la informacion fue sacada de http://www.wikipedia.org/ y la otra parte de la información fue extraida del libro de estudio de 4º E.S. titulado: "El mundo en guerra y la crisis del consenso liberal, 1º mitad del siglo XX"

Agradecimientos

Este año fue de muy lindo, el tiempo paso volando y ya está terminando otro año y gracias a Dios estamos todos bien, nos fue bien en el colegio, aprendimos mucho en historia y ademas aprendimos a usar un nuevo método de estudio que fue el internet mediante la página Edmodo. Y para cerrar este año decidimos hacer un blog que mostrara los contenidos que estuvimos aprendiendo durante este año con el fin de ayudar a las personas a comprender los hechos que sucediron en la humanidad.